情報過多の中、学生たちが研究リソース(オンライン、オフラインを問わない)の信頼性を見分けられるようにしたチェックリストが公表された。
北カリフォルニア州立大学のSusan Miller-Cochran氏とメサ・コミュニティ・カレッジのRochelle Rodrigo氏が共同作成したもので、「情報は誰がレビューしているか、常時更新されているか」に主眼をおいた。
[ニュースソース]
Matrix helps students weigh internet research – eSchool News, 2008/12/5