IFLA(International Federation of Library Associations and Institutions、国際図書館連盟)は、1月20日、"Learning to lead: a scan of global library field practice"を公開した。
これは、図書館分野のリーダーシップ開発プログラムに関する調査レポート。本調査は、IFLAがArab Federation of Librariesに委託し、SIGL(Stichting IFLA Global Libraries)からの資金提供を受けて実施された。
本レポートは、リーダーシップに関する文献の概要、リーダーシップに対するさまざまなアプローチやそれが組織の働き方に与える影響、図書館分野以外のリーダーシッププログラムとの共通点や相違点、課題や課題への対応などを示している。
[ニュースソース]
Learning to lead: New report explores library leadership programming ― IFLA 2025/01/20 (accessed 2025-01-22)